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sat mar 15 11:37:28 cst 2014
“啊？11到19的平方啊！” 她看着班主任，也笑出声来，“哎哟，别闹！”她同桌又逗他玩呢。
班主任走了，因为下课了。
“小明，你有地理书吗？”我拍拍同桌的肩膀。
“急什么？过几天就发了。”
我很确定小明没有书了。
我望望四周，看什么书的都有。有看语文书的，也有看数学书的，竟然还有看英语书的，可就是没人在看地理书，似乎没人借过地理书。地理书什么模样？
正当我失望，开始收起数学书，拿出生物书的时候。一道粉红色的光芒射进我的眼帘。我从没见过这本书，这是什么书？直觉告诉我这绝对不是课外书，也不是资料书。这究竟是本什么书？我费力的去看那边，看那本我想知道是什么的书。
“王志莹，你同桌看的是什么书啊？”我终于忍不住地去问了。
“地理书。”王志莹说。
“我可以借借看吗？”
她跟她同桌说了些什么，然后她同桌就把书给了她，她同桌又马上拿出了本很旧的历史课本，仔细认真的看，书上记满了笔记。
“给你！”王志莹用书敲了敲我，我赶紧回过神来。
“哦，谢谢！”刚才走神了。
这真是本小巧玲珑的书啊！粉红色的封皮上，印着大小刚刚好的绿色的“地理”二字。翻开它，一股淡淡的书香迎面而来。哇！真美！上面还有院士寄语呢！是李志钧院士写的。
学好地理 培养科学发展观
地理学是一门古老而又年轻的科学，小到个人生活，大到社会发展和国家安全，都是与地理科学密切相关的，因为人类离不开他们赖以生存和发展的地理环境。学好地理，形成21世纪中国青年必须具备的科学地理观，是时代的要求，对年轻朋友的全面成长大有裨益。
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当我正认真的读着这段文字的时候，一个教师模样的人走进了教室，她是谁？
“啊，自我介绍下，我叫谢文虔，是你们的地理老师，也是隔壁15班
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